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環(huán)境微生物學(xué)研究性教學(xué)的探索

論文類型 基礎(chǔ)研究 發(fā)表日期 2008-05-01
來源 中國現(xiàn)代教育裝備
作者 曾薇,王淑瑩,彭永臻
關(guān)鍵詞 環(huán)境微生物學(xué) 研究性教學(xué) 課程教學(xué) 教學(xué)模式
摘要 摘要:研究性教學(xué)的開展是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。針對環(huán)境微生物學(xué)課程的特點,從改革教學(xué)模式入手,逐漸由以“教”為中心的教學(xué)模式向以“學(xué)”為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化。優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)專業(yè)特色、實踐性和先進性。改革教學(xué)手段,嘗試將研究性教學(xué)落實到課程教學(xué)的各個環(huán)節(jié),努力提高研究性教學(xué)的水平。

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