環(huán)境學科工程教育改革實踐與研究
| 論文類型 | 基礎(chǔ)研究 | 發(fā)表日期 | 2011-03-01 |
| 來源 | 高校實驗室工作研究 | ||
| 作者 | 魯逸人,季民,劉憲華,遲杰,姜曉峰 | ||
| 關(guān)鍵詞 | 工程實踐 改革 IBTI體系 | ||
| 摘要 | 當前隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展, 各學科與技術(shù)領(lǐng)域深入不斷交叉不斷滲透, 工程科技人才培養(yǎng)已成全國乃至全世界關(guān)注的重點之一。如何發(fā)揮高等學校工程教育在培養(yǎng)工程技術(shù)人才中的主渠道作用是一項重要的內(nèi)容。我院通過工程實踐教學和改革工作, 通過多渠道對學生進行工程實踐培養(yǎng), 包括和企業(yè)建立工程培訓教學基地, 創(chuàng)新IBTI教學體系, 推廣科研成果向教學轉(zhuǎn)化等措施取得了較好的改革效果,并總結(jié)了改革經(jīng)驗。 | ||
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